top of page

Undervisningsmetode

  • Sprog betyder noget

  • I stedet for: "Du missede for mange doubler."

  • Sig: "Jeg bemærkede, at vi havde 6 missede doubles – lad os lave en øvelse for at reducere det."

    Stil spørgsmål, beskyld ikke

    "Hvad tror du, fik dit gennemsnit til at falde i denne uge?"
    Fejr det positive, før du adresserer det negative.

    Start med det, der blev forbedret, og diskuter derefter, hvad der skal arbejdes på.

Nøglelæring

  • Statistikker bør åbne en dialog, ikke lukke tillid.

bottom of page